A importância da atividade física para o ser by Fabricio Resende
Planejamento da Aula 1. Elabore um plano de Atividade Física para você onde seja necessário estabelecer as seguintes metas: A. Uma atividade regular e inicialmente de baixa intensidade; B. Após dois meses de atividade compare os resultados ( obtidos antes de iniciar o projeto); C. Anote tudo que perceber ou sentir de diferente no seu bem-estar. Avaliação: No final do período do projeto devera apresentar as anotações e falar sobre a atividade escolhida.quarta-feira, 21 de agosto de 2013
quinta-feira, 8 de agosto de 2013
Jovens paulistas protestam nas ruas
" A TELEVISÃO NÃO PODE SER COMPREENDIDA EM SI. ELA NÃO É UM INSTRUMENTO PURAMENTE TÉCNICO, O USO DELA É POLÍTICO" - FREIRE.
1.
Incluir a mídia televisão em nosso espaço escolar é
uma forma de fazer o diferencial, “mas não se trata só de saber o que passa [na
televisão], ou seja, a informação, mas de pensar, refletir, entender, saber
analisar aquilo que lhe é repassado”.
Estratégia:
1.
Formar grupos para refletir sobre o vídeo apresentado
baseando-se na seguinte frase Men sana in corpore sano.
Avaliação:
1.
Desenvolver uma redação tomando como base o vídeo
trabalhado onde será necessário apontar os pontos positivos e negativos do
episodio assistido.
2.
Comente a seguinte frase: “Estrangeiros
pensam que o Brasil é o país do Carnaval, Futebol e Samba, será que isso é
culpa nossa?”
Plano de
Aula de Educação Física.
Série (Ano):
9º ano
Tema:
“Men sana in corpore sano”
A relação entre corpo e mente numa sincronia
saudável
Todos nós
conhecemos esta famosa e antiga citação latina, certo? A intenção do autor era lembrar os cidadãos
romanos que numa oração deveriam pedir saúde física e espiritual. Atualmente, o
significado que damos a esta frase é que um corpo sã proporciona ou sustenta
uma mente sã e vice-versa. Usamo-la para expressar o conceito de coerência
entre mente e corpo como sendo o equilíbrio saudável no nosso estilo de vida.
Objetivo:
1.
Incluir a mídia televisão em nosso espaço escolar é
uma forma de fazer o diferencial, “mas não se trata só de saber o que passa [na
televisão], ou seja, a informação, mas de pensar, refletir, entender, saber
analisar aquilo que lhe é repassado”.
Estratégia:
1.
Formar grupos para refletir sobre o vídeo apresentado
baseando-se na seguinte frase Men sana in corpore sano.
Avaliação:
1.
Desenvolver uma redação tomando como base o vídeo
trabalhado onde será necessário apontar os pontos positivos e negativos do
episodio assistido.
2.
Comente a seguinte frase: “Estrangeiros
pensam que o Brasil é o país do Carnaval, Futebol e Samba, será que isso é
culpa nossa?”
quinta-feira, 1 de agosto de 2013
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